zorg en begeleiding

1. Mentoraat

Elke klas heeft een mentor. Hij is het aanspreekpunt voor de leerling en voor de ouders. De mentor houdt het welbevinden van het kind in de gaten en ook de sfeer en stemming in de klas. Hij kan helpen bij problemen of weet de juiste hulp te vinden. Hij is de spil in de begeleiding van de leerling op school.

2. Decanaat

De decaan helpt bij het kiezen van een vakkenpakket en bij het kiezen van een school of vervolgopleiding. Hij is in het bezit van folders van scholen en opleidingen in Nederland, maar ook in het buitenland! Hij weet wanneer opleidingen open dagen hebben. De decaan geeft op school voorlichtingsavonden aan de ouders en leerlingen die voor een keuze staan en nodigt leerlingen uit voor een persoonlijk gesprek. Mochten de interesses niet duidelijk zijn dan kan hij de leerling laten testen.

3. Counseling

De counselor is een leerlingbegeleider, een hulpverlener die leerlingen kan helpen die in moeilijkheden zijn geraakt. De counselor werkt vaak samen met hulpverleners van buiten de school, zoals de maatschappelijk werker of de straathoekwerker. Ook de counselor is een vertrouwenspersoon.

4. Studiebegeleiding

Studiebegeleiding wordt gegeven aan leerlingen die moeite hebben bij het plannen, maken, leren of organiseren van hun huiswerk. Samen met de docent worden er tips en trucs besproken om tot een beter leerresultaat te komen. Wij bieden dit in kleine groepjes of individueel aan.

5. Huiswerkbegeleiding

Voor de leerling die graag op school in alle rust zijn huiswerk wil maken, bestaat er een huiswerkklas. In dit lokaal kunnen leerlingen onder begeleiding hun huiswerk maken en leren. Dit kan op eigen initiatief van de leerling, maar als de resultaten onder de maat zijn, kunnen leerlingen ook verplicht worden op school hun huiswerk te maken.

6. Remedial teaching

De Remedial teacher helpt leerlingen die structureel problemen hebben met taal. Dat kunnen kinderen zijn met dyslexie, spellingsproblemen of schrijfproblemen. Er wordt extra hulp aangeboden bij Nederlands, Frans, Duits of Engels in een kleine groep of individueel.
In alle eerste klassen wordt aan het begin van het jaar een aantal toetsen afgenomen om inzicht te krijgen in de taalvaardigheid. Aan de hand van de uitslag van deze toetsen worden leerlingen uitgenodigd voor extra spellinglessen om eventuele achterstanden weg te werken. In de loop van het jaar zal de toets nog een keer afgenomen worden. De uitslagen worden vergeleken met de eerdere uitslagen en is de vooruitgang onvoldoende dan kan in overleg met de ouders onze orthopedagoog ingeschakeld worden ; we kunnen dan verder onderzoekdoen naar bijvoorbeeld dyslexie.

7. Leerling Gebonden Financiering (LGF)

In de volksmond wordt dit een 'rugzakje' genoemd. Dit is bestemd voor leerlingen met een handicap of beperking die in het regulier onderwijs zitten. Met een rugzakje hebben zij recht op extra zorg binnen de school. De zorg die nodig is, wordt besproken met de leerling, de ouders, een ambulant begeleider en de zorgcoördinator. Samen bepalen zij wat nodig is voor de leerling om goed te kunnen functioneren en blij rond te stappen binnen de school. De extra begeleiding wordt bekostigd uit het rugzakje. Bij ons zijn er docenten aanwezig die deze expertise in huis hebben.

8. Vertrouwenspersoon

Vertrouwenspersonen zijn er voor de leerlingen als ze onderwerpen willen bespreken, die ze niet met anderen willen of kunnen bespreken. Alles is bespreekbaar en de informatie zal vertrouwelijk behandeld worden. De gesprekken kunnen gaan over discriminatie, racisme, pesten of geweld, maar ook over seksualiteit, seksueel misbruik, een ongewenste zwangerschap of je eerste zoen.

9. Faalangstreductietraining

Faalangst is angst om fouten te maken, te falen. Leerlingen met faalangst voelen vaak grote druk om te presteren. Dit kan verholpen worden door een training. Er wordt geleerd hoe om te gaan met spanning en angst in een faalangstreductietraining.

10. Sociale vaardigheidstraining

Sociale vaardigheden (sova) zijn erg belangrijk in het leven. Deze training wordt aangeboden aan leerlingen die sociaal onhandig, onzeker en verlegen overkomen. Zij vinden het moeilijk om vrienden te maken, weten niet hoe ze een gesprekje moeten beginnen en kunnen moeilijk ‘nee’ zeggen. Er wordt geleerd in een klein groepje om iemand bv recht in de ogen te kijken en om op een goede manier voor je mening uit te komen.

11. Schoolartsonderzoek

In klas 2 worden alle leerlingen onderzocht door de schoolarts. Dat begint met een vragenlijst en kan overgaan in een lichamelijk onderzoek. De schoolarts doet onderzoek naar het lichamelijk en geestelijk welbevinden van het kind. Ouders en kind kunnen te allen tijde zelf ook een onderzoek aanvragen.

12. Leerplichtambtenaar

Leerlingen zijn, tot en met 18 jaar, verplicht om naar school te gaan. Is een leerling opvallend veel afwezig of zelfs ongeoorloofd afwezig, dan kan de leerplichtambtenaar ingeschakeld worden. Er wordt eerst contact gezocht met de ouders voor we overgaan tot het inschakelen van de leerplichtambtenaar. Ouders kunnen, in uitzonderlijke gevallen, een beroep doen op vrijstelling van de leerplicht.

13. Zorgteam

Binnen de school is er om de 4 weken een zorgteamoverleg. Het zorgteam bestaat uit de directeur, de zorgcoördinator, de teamleiders, de remedial teacher, de vertrouwenspersonen en de decaan. Er wordt besproken of een leerling extra hulp of begeleiding nodig heeft, zoals counseling, remediale hulp of een training. Samen zoeken wij naar een oplossing binnen de school. Wanneer dit niet mogelijk is, wordt de leerling doorverwezen naar het Zorg-Advies-Team.

14. Zorg- Advies-Team

Eenmaal in de 6 weken is er een overleg met externe deskundigen. Aan tafel zitten de directeur, de zorgcoördinator, de orthopedagoog, de leerplichtambtenaar, het Bureau Jeugdzorg, het Maatschappelijk werk, de straathoekwerker en de politie. We doen dit om de verschillende onderdelen van de leerlingenzorg goed op elkaar af te stemmen.

15. Het Lumeijn

Het Lumeijn is een orthopedagogisch didactisch centrum in Zwolle, enkele jaren geleden opgericht uit het samenwerkingsverband van 10 verschillende scholen uit de omgeving. Leerlingen die veel individuele begeleiding nodig hebben, kunnen via de school hier geplaatst worden. Rechtstreeks aanmelden kan dus niet. Het Lumeijn is een expertisecentrum dat leerlingen tijdelijk kan opvangen in een speciale setting.